Danh sách học sinh toàn trường năm học 2024 – 2025

thcsphuocmy 30/08/2024 Lượt xem: 55

Danh ách học inh lớp 6A1: DANH SACH HS LOP 6A1 Danh ách học inh lớp 6A2:DANH SACH HS LOP 6A2 Danh ách học inh lớp 6A3:DANH SACH HS LOP 6A3 Danh ách học inh lớp 7A1:DANH SACH HS LOP 7A1 Danh ách học inh lớp 7A2:DANH SACH HS 7A2 Danh ách học inh lớp 7A3:DANH SACH HS 7A3 Danh ách học inh lớp 8A1:DANH SACH HS LOP 8A1 Danh ách học inh lớp 8A2:DANH SACH HS LOP 8A2 Danh ách học inh lớp 9A1: DANH SACH HS LOP

LỄ BẾ GIẢNG NĂM HỌC 2023 – 2024 ĐONG ĐẦY CẢM XÚC CỦA THẦY VÀ TRÒ TRƯỜNG THCS PHƯỚC MỸ

thcsphuocmy 26/06/2024 Lượt xem: 68

Khi những con đường bắt đầu có tiếng ve râm ran, những cành hoa phượng bên đường đỏ rực như nở nụ cười khoe ắc, những tán bằng lăng tím lịm… thì cũng là lúc một mùa hè ôi động và náo nhiệt đã bắt đầu Mùa hè khoảng thời gian nói lời chia tay của tuổi học trò với thầy cô, bạn bè, với mái trường yêu dấu Trong niềm phấn khởi xen lẫn bồi hồi, áng ngày 25/05/2024 trường THCS

Những điểm đáng chú ý trong dự thảo quy chế thi THPT quốc gia 2017

Quản Trị 27/11/2017 Lượt xem: 88

GD&TĐ – Bộ GD&ĐT công bố dự thảo quy chế thi THPT quốc gia lần 2, lấy ý kiến đóng góp rộng rãi đến ngày 1/1/2017 &nb p; Thí inh có thể thi 2 bài tự chọn, lấy điểm bài cao hơn xét tốt nghiệp Kỳ thi THPT quốc gia 2017 tổ chức thi 5 bài: Toán, Ngữ văn, Ngoại ngữ, Khoa học Tự nhiên (tổ hợp các môn Vật lí, Hóa học, Sinh học) và Khoa học Xã hội (tổ hợp các môn Lịch ử, Địa

Điểm mới trong dự thảo quy chế thi THPT quốc gia là cần thiết, hợp lý

Quản Trị 27/11/2017 Lượt xem: 50

GD&TĐ – Đó là khẳng định của TS Nguyễn Văn Huấn – Phó Giám đốc Sở GD&ĐT Bến Tre – khi chia ẻ ý kiến về dự thảo quy chế thi THPT quốc gia của Bộ GD&ĐT &nb p; Cách tổ chức cụm thi hạn chế thấp nhất khó khăn, tốn kém cho thí inh Theo dự thảo quy chế thi THPT quốc gia, mỗi tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương tổ chức một cụm thi do ở GD&ĐT chủ trì, dành cho

Lưu ý chung cho học sinh và giáo viên đối với các môn thi THPT quốc gia

Quản Trị 27/11/2017 Lượt xem: 89

Đối với giáo viên, cần tiếp tục cải tiến, oạn giảng và thi công từng bài dạy một cách chi tiết, cẩn thận, khoa học phù hợp với đối tượng học inh theo hướng phát triển năng lực đồng thời vận dụng những kinh nghiệm giảng dạy, và thiết kế câu hỏi bám át nội dung chương trình môn học theo hình thức tự luận và trắc nghiệm khách quan, cách thức tổ hợp ngân hàng đề kiểm tra